[충남도민신문/천안=김용부 기자] ‘점역사’를 일반인들은 시각장애인들을 위한 점자도서를 만드는 사람이라 부르지만 공식직업군이나 자격증명칭은‘점역교정사’이다. 우리나라엔 1,500여명 정도가 점역사로 활동하고 있으나 여전히 숫자가 부족한 상황이다. 제42회 장애인의 날을 맞이하여 시각장애인들의 소통의 창구 역할을 하는 점역사를 만나 그의 이야기를 들어봤다.

재활복지 특성화대학으로 유명한 나사렛대학교(총장 김경수)에는 특별한 업무를 수행하는 교직원이 있다. 시각장애인들이 점자를 통해 세상과 소통을 할 수 있도록 돕는 점역사 박경화씨다. 박경화(84년생, 39세)씨는 1997년 점자문헌정보학과를 졸업하고 점역교정사 3급 자격증 취득, 2012년 나사렛대 재활학 석사학위를 취득한 후 2014년부터 장애학생지원센터 교직원으로 근무 중이다.

박씨는 본인이 저신장이라는 장애를 가지고 있음에도 불구하고 나사렛대 교직원으로 9년째 점역사 업무를 맡아 시각장애학생이 수업에 필요한 교재, 수업자료, 강의노트, 중간·기말고사 시험지, 읽고 싶은 책 등 일반 문자를 점자로 점역해 주는 업무을 하고 있다. 박씨는 년간 500~600권 정도 교재를 제작하며

코로나19로 인한 온라인학습으로 장애학생 학습권이 문제가 될 때도 나사렛대학교는 장애유형별 학습지원이 이루어져 호평을 받은바 있다. 이때 시각장애학생 강의교재와 강의노트를 박씨가 지원했다.

박씨는 시각장애학생 학습지원 점역 업무 이외에도 지역사회 장애인 인식개선사업으로‘점자명함’지원, 쌍용2동 편의시설 ‘점자지도 제작’ 등에도 적극 참여하고 있다.

박씨는“사회의 시선 속에서는 늘 장애인에 대한 편견이 있다”며 “그러나 그렇지 않다는 것을 학생들에게 꼭 알려주고 싶었다. 장애를 가지고 있을 뿐 누구나 꿈을 가지고 있다. 이러한 학생들이 꿈을 펼쳐나가게끔 ‘통로자’ 역할을 하는 것이 나의 목표라고 할 수 있다. 나사렛대는 장애를 가진 학생도 다양한 꿈을 꾸고 그것을 실현시킬 수 있는 능력을 가르칠 수 있는 학교다. 보다 많은 장애학생들이 이곳을 발판 삼아 꿈을 실현시켰으면 좋겠다.”말했다.

한편, 나사렛대학교 장애학생지원센터는 장애유형별 학습지원, 장애학생 정보화교육 등 교내 정보소외계층이 없도록 다양한 프로그램을 지원하고 있다.